Tôi nghĩ rằng tôi rất năng động
Tuần trước, anh được gia đình đưa đến Viện Sức khỏe Tâm thần tại Bệnh viện Bakhmay. Bác sĩ đã kiểm tra và chẩn đoán sự hiếu động của em bé và giảm sự chú ý đến hỗn hợp.
Gia đình cho biết anh rất hiếu động và thích học tiếng Anh, nhưng không thích học tiếng Việt. Khi cô học lớp hai, cô giáo thấy rằng các em có nhiều điểm bất thường và vẫn ở trong lớp, thay vì tập trung, rất khó sử dụng từ và câu. Nhà trường đã nhiều lần khuyến khích cả gia đình đưa con đi khám sức khỏe.
Một cậu bé 16 tuổi ở Huang Mai, Hà Nội đã điều trị được 8 năm. Lúc đó, bố tôi phát hiện ra rằng con trai ông rất xấu tính và không bao giờ ngồi và đi học. Cô giáo báo rằng ông không nghe. Em bé được bác sĩ đánh giá là hoạt động quá mức và sẽ làm giảm sự tập trung, cho thấy cần dùng thuốc. Hai năm sau, khi đứa trẻ cảm thấy tốt hơn, tình hình được cải thiện và gia đình tự dừng thuốc.
Sau một vài tháng, các dấu hiệu của ADHD giảm dần, và bạn nên đến bệnh viện ngay từ đầu. . Các bác nên tăng liều thuốc. Lần này, gia đình khăng khăng điều trị. Cho đến nay, cậu bé đã học rất giỏi và hòa nhập với cuộc sống tốt đẹp.
Bác sĩ Lê Công Thiện, giám đốc khoa Tâm thần tại Viện Sức khỏe Tâm thần, thường xuyên nói rằng những đứa trẻ đi khám do rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) có trung bình khoảng 10 trẻ mỗi ngày.
Bác sĩ Thiên tin rằng rối loạn tăng động giảm chú ý là một trong những rối loạn tâm thần phổ biến nhất ở trẻ em và thanh thiếu niên. Tỷ lệ này trên toàn thế giới đại diện cho 3 – 7% trẻ em trong độ tuổi đi học. Theo một nghiên cứu năm 2013, khoảng 4% trẻ em ở Việt Nam mắc bệnh này, gấp đôi nam giới.
Trẻ em bị ADHD giảm tập trung tại Viện Sức khỏe Tâm thần vào ngày 5 tháng 7. Ảnh: Lê Nga .- – Nguyên nhân của ADHD liên quan đến sinh học (gen, di truyền), thay đổi cấu trúc não, tổn thương não, biện pháp phòng ngừa bao gồm 3 dạng: hỗn hợp (trẻ có dấu hiệu hoạt động quá mức, tập trung) Suy giảm vừa phải); giảm sự chú ý (trẻ không thể tập trung, không tập trung hoặc hay quên nhưng ít vận động); ADHD (trẻ rất hiếu động, tính cách bốc đồng nhưng luôn có khả năng tập trung và chú ý). Tại Việt Nam, hơn 80% trường hợp ADHD đã làm giảm sự chú ý của giáo viên. Dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy đứa trẻ biết nói và nói nhiều, nó rất năng động, nó luôn nổi, nó chạy, nó gặp khó khăn trong việc tự tổ chức, tổ chức công việc, nó hay quên, rất khó để tuân thủ các quy định ” Vì vậy, trong những ngày đầu, nhiều bậc cha mẹ tin rằng con cái họ rất hiếu động. “- Bác sĩ Tine – Theo bác sĩ Tine, chứng rối loạn tăng động giảm chú ý tương tự như các bệnh mãn tính. Điều trị lâu dài là cần thiết và cần tuân thủ liên tục, và cần phải xem xét lại thường xuyên.
Phương pháp chính điều trị rối loạn tăng động giảm chú ý là thuốc, quyết định 80% hiệu quả điều trị. Sau đó, cần kết hợp với liệu pháp tâm lý và hành vi với sự hỗ trợ của giáo viên, gia đình và bác sĩ.

Các loại thuốc thường được sử dụng hiện nay để điều trị căn bệnh này rất đắt tiền. Mỗi viên thuốc có giá khoảng 50.000 đến 60.000 euro. Trẻ em nên uống trung bình 1 đến 2 viên mỗi ngày.
Trẻ bị rối loạn tăng động giảm chú ý sẽ gặp nhiều vấn đề trong quá trình phát triển tâm lý, học tập và sinh nở, sau đó phát triển cảm xúc. Đặc biệt, trẻ bị rối loạn tăng động giảm chú ý có nguy cơ mắc các rối loạn tâm thần khác cao hơn những trẻ bình thường khác, làm tăng nguy cơ sử dụng ma túy, tội phạm và tai nạn.
Đối với trẻ em bị bệnh, bác sĩ Thiên khuyên nên hạn chế cho trẻ xem TV và chơi trên điện thoại, vì điều đó sẽ khiến tình hình tồi tệ hơn.









Phản hồi gần đây